Il progetto

EllE è il risultato delle attuali sfide importanti: molti giovani subiscono discriminazioni, hanno una limitata inclusione politica, alti livelli di povertà, accesso limitato ai sistemi sanitari, ad opportunità educative ed a posti di lavoro dignitosi. I giovani sono la prima vittima di modelli insostenibili a causa della loro emarginazione e della loro maggiore vulnerabilità. I giovani hanno bisogno di imparare, acquisire competenze per costruire modelli di sviluppo sostenibili inclusivi. Devono modellare la visione del futuro per crearla. A livello locale, i giovani sono colpiti dalla mancanza di opportunità sia a livello sociale che nel mercato del lavoro, mancano di conoscenza e devono sviluppare competenze sui metodi di sviluppo sostenibili. Il progetto EllE mira a favorire la partecipazione e la cooperazione dei giovani per lo sviluppo sostenibile nelle tre penisole dell'Europa meridionale attraverso: responsabilizzazione dei giovani, promozione dello sviluppo inclusivo e costruzione di comunità e di nazioni resilienti.

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Obiettivi del progetto

Gli obiettivi specifici di EllE Project sono:

Valorizzare le abilità giovanili per aiutare a far diffondere la conoscenza degli SDGs e motivare i giovani a diventare soggetti attivi di cambiamento, e quindi aiutarli a trasformare le loro idee attività sociali reali.

Sviluppare capacità attraverso lo scambio di idee, informazioni, esperienze e buone pratiche - Costruire la rete EllE in una macroregione per la cooperazione giovanile

Sensibilizzare, promuovere un dialogo attivo e rafforzare la cooperazione intersettoriale tra i giovani e le parti interessate, consentendo maggiori sinergie in tutti i settori di azione riguardanti gli SDGs

Sviluppare un nuovo modello olistico (partecipativo, collaborativo, inclusivo e accessibile) di responsabilizzazione dei giovani per l'attuazione degli SDGs e rafforzare il senso di iniziativa dei giovani

Aumentare e sfruttare la cooperazione europea nella promozione e attuazione degli SDGs attraverso i giovani coinvolti.